西谚云：“推动摇篮的手是推动世界的手。”阅读是人终身学习的基础，是教育的灵魂。在4月2日国际儿童图书日来临之际，3月30日，金陵图书馆特别邀请到南京师范大学文学院副教授万宇老师做客金陵图书馆，以“亲子阅读abc”为主题，与各位读者分享阅读对于儿童发展的积极作用，告诉孩子们在他们所能看见的世界之外，还有一个极其丰富奇妙的可供探索的文字世界。

万宇老师一开讲并没有直奔主题阐述理论，而是抛出了“在人长长的一生里，什么是最重要的？对人生真正起作用的是什么? 如何在这个动荡不安的社会里保持一颗平静而又快乐的心？”这样三个问题，有效地引导家长以另一种思维角度对孩子的早期教育展开新的思考，告诉家长应该给予孩子强健的身体、艺术的启蒙以及教会孩子学习的基本能力——阅读。

随后，万老师通过图片观测实验、绘本举例、动画放映等生动的形式通俗易懂地讲述了亲子阅读的重要性、开展家庭亲子阅读的方式方法，并提出孩子需要全面阅读的观点。她认为，阅读中，儿童听读及相伴随的思维、智力的发展，对阅读过程中形音义的结合，儿童的语言意识培养以及由口头词汇到书面词汇的过渡，从听、到读、到写的自然过程等是儿童阅读能力培养的奥秘所在。阅读还需要多种能力的共同合作，语言能力，理解能力，认知能力，人际交往能力等多种能力搭建的发展平台。

在谈及家庭阅读时，万老师建议家长须在家里创设阅读环境，不仅提供给孩子良好的硬件设施，还要以身作则营造家庭阅读氛围，给孩子选择的图书类型要广泛，包括绘本、儿童文学、百科、谜语、涂色描红、有声材料等。最后，她对家长们说，在亲子共读的过程中最重要的不是阅读，而是因为阅读和孩子一起共度的时光。

万宇老师是个非常和蔼可亲的人，她说自己就是金图的忠实读者，刚借了一大袋的书。在整个讲座过程中，万老师十分注重与场下读者朋友的互动，在阐述观点之前会提出一些与孩子们的生活习惯、成长细节相关的问题，引导家长联系各自的实际情况有针对性地听取知识和信息，从而产生共鸣，吸收养分，因材施教。

此次讲座大多是家长朋友带着孩子共同前来听讲，最小的听众才6个月。讲座之后，许多家长继续留下向万老师咨询提问，例如如何帮助孩子过渡和提升阅读的层次，万老师都一一耐心解答，解决他们的在早教方面的困惑。家长们不仅表达了对老师的喜爱和信赖，也对图书馆“金图讲坛”工作给予了肯定和支持。同时，金陵图书馆新浪微博同步进行了“讲座直播”，与网友一起分享讲座中的知识精华，并收到许多网友的在线回复和讨论。