9月19日上午，2026“金桔童阅成长营·阅读记”第八课在金陵图书馆一楼多功能厅开讲，带领小读者们走进苏联作家维·比安基的经典作品《森林报·秋》，在秋日森林的趣闻中感受自然智慧。

　　《森林报·秋》记录了秋日森林、农庄、城市中发生的各类趣闻：九月候鸟启程迁徙，十月松鼠、田鼠储备冬粮，十一月森林迎来初雪，动物们为争夺食物斗智斗勇，还会巧妙迷惑猎人。活动伊始，孩子们分享印象最深的“林中大事记”，现场气氛热烈。

　　随后，小妍老师抛出三个思辨问题，引导孩子们从阅读走向思考。第一个问题聚焦候鸟迁徙：“候鸟长途飞行几千公里，路上会遇到暴雨、老鹰追捕，它们明明很辛苦，为什么每年一定要坚持飞回南方？”孩子们结合书中内容，讨论气候、食物与生存本能的关系。第二个问题对比动植物过冬办法：“植物靠落叶过冬，动物靠储存食物或迁徙过冬，大自然共同的智慧是什么？”在交流中，孩子们逐渐读出“提前准备、顺应变化”的生存法则。第三个问题把目光拉回身边：“城市公园的秋天和深山森林不一样，人类活动改变了哪些小动物的过冬计划？”孩子们联系小区、公园里的观察，谈到路灯、投喂、绿化修剪等对鸟类、松鼠的影响，思辨从书本延伸到生活。

　　活动还特别设置阅读拓展环节。小妍老师带来《南京晨报》《现代快报》《阳光少年报》，和孩子们一起翻阅讨论：报纸与书籍杂志有什么差别和特点？孩子们发现，报纸有固定栏目和出版周期，内容紧贴时事；《阳光少年报》更是专门为小学生讲新闻故事。而《森林报》本身也采用“报纸体”，分栏目、标日期、写“讯头”，让大家直观感受到不同读物的形态与功能。小妍老师鼓励孩子们既读有深度的书，也读有时效性的报纸，拓展阅读边界。

　　活动尾声，老师推荐了《森林报》系列及自然科普读物，鼓励孩子们走进身边自然，发现属于自己的“秋季森林报”。本次活动将深度阅读、思辨讨论与媒介素养启蒙融合，在孩子们心中播下观察与思考的种子。

　　文、编/张婕 审/周军