2025年“金桔童阅成长营·阅读记”第十课线上共读活动圆满落幕，本期共读书目为美国纽伯瑞儿童文学奖金奖作品《喜乐与我》。在师资级儿童阅读指导师小妍老师的带领下，孩子们走进十一岁男孩马提与受虐猎狗“喜乐”的故事，开启了一场关于勇气、责任与成长的深度阅读之旅。
《喜乐与我》讲述了马提发现邻居贾德虐待猎狗“喜乐”后，因无法说服成年人，毅然选择冒险将喜乐藏匿于山林并秘密喂养的故事。面对贾德的全面搜索，马提通过捡拾废品、清理垃圾等方式积攒资本，历经两个月艰苦付出，最终以二十小时无偿劳动的代价，成功赢得喜乐的所有权。这段经历不仅拯救了喜乐的生命，更让马提在坚持与付出中完成了自我成长。
活动中，小妍老师围绕四大核心议题展开精读指导，引发孩子们深度思考。在“正义与诚实的冲突”讨论中，孩子们结合马提明知违背父母要求仍选择保护喜乐的行为，探讨守护生命与遵守规则的边界；围绕“爱与责任的平衡”，大家从马提节省食物、捡拾废品喂养喜乐的细节中，感受爱如何转化为具体的责任担当；针对“全面看待一个人”的话题，孩子们从贾德虐待动物的表象出发，结合其不幸童年经历，学会以更客观、全面的视角理解人性；最后，大家从马提从懵懂少年成长为勇于承担的“小男子汉”的转变中，深刻领悟“成长藏在每一次面对困难的坚持里”的内涵。
本次共读活动不仅让孩子们感受到文学作品的真挚情感与深刻主题，更通过深度讨论培养了他们的思辨能力与同理心。孩子们纷纷表示，马提的故事让他们懂得善良与勇气的价值，也学会以更包容的态度看待他人与世界。
随着《喜乐与我》共读活动的结束，2025年度“金桔童阅成长营·阅读记”十节课的旅程也画上了圆满句号。十次共读，十段成长，在文字的世界里，孩子们与角色共鸣，与思想碰撞，收获了知识与温度。期待明年春暖花开时，我们再次携手小读者，开启新一年的阅读旅程，继续在书香中探索成长的更多可能。
文、编/葛穗 审/周军