5月25日下午，“‘河’我一起，保护母亲河”2025河小青专项行动暨“科学的南京”水资源科普课堂第十一期在电教培训室如期举办。这不仅是一场科普阅读推广活动，更是一次环保与文化融合的探索之旅。

　　本次活动巧妙地把环保实践与科普教育相结合，将“河小青”生态保护行动与金陵图书馆的原创科普品牌“科学的南京”深度融合。以南京二十四部传世名著中唯一的自然科学著作《科学的南京》为蓝本，活动带领青少年从科学与历史的双重维度，深入探索南京的水资源保护历程。

　　活动现场，老师从南京水系脉络入手，详细讲解了“母亲河”秦淮河的生态特征与保护现状。特别值得关注的是，课程重点介绍了《科学的南京》中收录的中国近代分析化学先驱王琎先生所著的《南京之饮水问题》。这份开创性的水质分析研究报告，不仅让孩子们了解到南京饮水问题的历史演变，更展示了科学解决方案的智慧与力量。

　　在实践环节，孩子们在老师的指导下，运用“看、闻、测”三步法，完成了溶解氧、氨氮和pH值等关键指标的水质检测实验。通过对比河水、自来水、苏打水等不同样本的检测数据，孩子们学会了如何科学评估水体健康状况，加深了对水资源保护重要性的理解。

　　活动还特别设置了非遗体验环节，孩子们通过雕版印刷技艺，亲手制作了金陵图书馆限定版“科学的南京”logo。在体验传统文化魅力的同时，老师引导孩子们思考造纸工艺带来的水污染问题，深化了他们对水资源保护的认知。

　　活动结束后，不少孩子来到科普文献借阅室翻看借阅水资源方面的科普书刊，进一步了解环境保护的相关知识。接下来，金陵图书馆还将举办更多科普阅读推广活动，在青少年心中播撒生态文明的种子，点燃青少年科普阅读热情。