11月24日下午，少儿阅读素养养成记之“美育记”第八课，在金图多功能厅开讲，本节课的主题是：近现代绘画第二讲。
老师首先介绍了近现代绘画的历史背景、形成原因及绘画特点。近现代绘画是指从19世纪末至20世纪的艺术形式，是绘画艺术史上的一个重要阶段。它随着工业革命的兴起、科技进步、社会变革和文化思潮的转变而形成。这一时期的绘画风格多样，既有传统与现代的交融，也有新的探索和实践。近现代绘画的代表人物众多，如法国的印象派大师莫奈、雷诺阿；抽象表现主义的德库宁、波洛克等。他们以独特的艺术风格和创作手法，成为近现代绘画史上的重要人物。此外，还有中国的徐悲鸿、林风眠、潘天寿、吴昌硕等画家，他们的作品体现了东西方文化的交融与碰撞，运笔技巧娴熟，用墨的晕染恰到好处，使得画面既有厚重感又不失灵动。
随后，在老师的指导下，大家开始在纸扇上临摹大师的画作。用毛笔蘸取颜料，在纸扇上轻轻落笔。经过不断努力，画面渐渐变得生动起来，水墨的韵味、笔触的力度、线条的流畅，都在他们的笔下得到了完美的呈现。
通过这堂课的学习，孩子们不仅了解了近现代绘画的历史背景、形成原因及绘画特点，还欣赏到了众多优秀画家的代表作品，激发了对绘画艺术的热爱和兴趣。相信在未来的学习和创作中，孩子们会更加努力地探索和创新，用自己的画笔描绘出更加美好的世界。
文/俞荣荣 编/葛穗 审/周军