本期课程的主题是《曹刿论战》，由南京师范大学古典文献硕士张念老师主讲。这篇文章选自《左传》，它是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。所以后人又称《左传》为《左氏春秋》。《左传》保存了重要的历史资料，具有一定的史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，又有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。 

　　首先，张念老师通过提问的方式，带领孩子们复习了有关《左传》的知识，并对春秋时期从天子、诸侯到奴隶的等级分化做了介绍，尤其重点阐述了春秋时期各诸侯国的格局以及曹刿论战发生的历史背景。接着，张念老师把文章中需要重点关注的字音展示在黑板上，并导读全文以正字音，孩子们则通过自读、接力读的方式熟悉文章内容。在精讲文章时，老师则一边疏通字意，一边鼓励同学用自己的话来翻译句意。 

　　课程的最后，张老师让孩子们思考曹刿和鲁庄公的性格，孩子们争相发表自己的看法。最后，张老师总结道，鲁庄公虽然“肉食者鄙”，但能广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战，面对曹刿的批评和“小惠”“小信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用，亲临前线，并善于总结经验，不耻下问，难能可贵。课程结束后，张念老师为课堂表现较好的小朋友们发放了小礼物，家长和孩子们纷纷表示收获不小。 

（文/编：蒋倩 审：纪景超）