2014年1月19日，江苏省文明委印发《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》的通知，并从当年春季学期开始，在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。作为公共图书馆，金陵图书馆一直践行中小学生“第二课堂”的职责，将未成年人服务作为我们工作重心之一，长期开展不同形式的未成年人文明礼仪养成教育活动。 

　　本次讲座以“八礼四仪”为核心，结合《意见》实施情况，阐释“八礼四仪”与古礼及未成年人教育等之间的关系与意义。王锷教授认为，“八礼四仪”的主要内容，与古代嘉礼关系密切，大多源自于《弟子规》《朱子家训》等，从未成年人教育的角度来讲，饮食礼、交往之道和冠礼等较为重要，并就这三种礼仪做了重点介绍。 

　　“八礼四仪”是江苏省文明委针对未成年人教育推行的重要举措，有很重要的现实意义。如果能够借鉴吸取中国古礼之精华，充实完善，大力推广，相信对未成年人教育尤其是未成年人文明礼仪和行为规范的培养，具有重要作用。

（文、编：蒋倩，审：纪景超）