课堂上，张老师先为孩子们介绍了《汉乐府》的相关背景知识和特点。乐府，最早设于秦代，是负责管理乐舞演唱教习的机构。至公元前112年西汉汉武帝时期，职能发生了一些转变，开始收集民间各地流传的音乐，加以编纂整理、改编与创作音乐、进行演唱及演奏。这样一来，很多民间诗歌便得以保存、流传至今。后世称这些被搜集整理过的诗歌为“乐府”或者“汉乐府”。与《诗经》相比，汉乐府民歌更具现实主义风格，具有作者来源广泛、语言浅显通俗、故事生动感人、广阔反映人民生活的特点。

　　在介绍背景知识的同时，张老师还挑选了一些比较著名的篇目，如“乐府双璧”——《孔雀东南飞》和《木兰诗》、《陌上桑》、《东门行》等诗歌，叙述了其中的故事情节，拓展孩子们的知识面。

　　接着，张老师精讲了诗歌《十五从军征》，通过精讲疏通大义、启发式提问等方式，让孩子们能在课堂上便快速掌握本节课的知识内容，尤其是让孩子们自己讲述从诗歌中哪些地方能看出战争给人民带来的灾难时，深度挖掘孩子们平时的知识储备，诱导他们进行自主思考。

　　最后，积极回答问题的孩子们都得到了老师的印章奖励，并当场兑换了自己喜爱的小礼品，在收获快乐的同时，又学习到了新的知识，满载而归。

（特藏发展部）