4月11日上午,萱萱故事堂迎来了南京广电小记者团,此次萱萱故事堂特别设计与黑暗体验相融合的绘本故事——《看不见》,这是一本用心体验视障人士感受的温暖绘本。

　 首先萱萱老师带领小记者们参观了图书馆,感受图书馆浓厚的书香氛围,更深入地了解图书馆、认识图书馆、利用图书馆。

　　故事开始了,萱萱老师首先提问:“如果我们看不见,会是什么感受呢?”“黑乎乎的”、“ 害怕”、“ 很神秘”孩子们踊跃回答。“假如我们看不见了,世界会变成什么样子?看不见的路要怎么走,看不见的危险要怎么躲避呢?”在萱萱老师带领下,小记者们闭上眼睛,体验了看不见的感觉,带着这种感觉跟着萱萱老师慢慢进入绘本故事。

　　整本绘本采用黑白色对比,里面出现的事物给人一种剪影的感觉,把人带入没有光明的黑白世界。故事在一片黑暗中开始,男孩在什么也看不见的情况下,摸索着下楼梯,走到户外,面对外在充满吵杂声响,心里充满了举步维艰的恐惧……直到——“好可怕,我不玩了!”孩子们在萱萱老师的故事中感受到男孩的恐惧、无奈、无助。伴随着故事的发展,给孩子们带来了惊喜,原来这是小男孩们戴眼罩体验黑暗世界的游戏,视觉恢复后,我们看见了小男孩在公园里玩耍,大人们带着小孩尽情地嬉戏……在黑与白色调的场景中,突然出现的这片色彩,格外鲜明亮丽,孩子们纷纷表示能看见真好啊!

　　故事结束后,孩子们观看了无障碍视频动画《元日》和《游子吟》,视频通过配音解说和增配字幕的方式让视障者和听障者无障碍欣赏电影，萱萱老师让小记者们闭上眼睛,以不同的听觉视角感受影片,体会其他感官系统和心理的变化。接着用手触摸绘本中的盲文,通过不同组合的凸点而组成的盲文,用触觉的语言让黑暗的世界变得具体和清晰,进一步走近和了解盲人。

　　通过此次故事,小记者们深受启发,懂得“看见”是多么珍贵的事,同时体会到视障人士的生活不便,也感受到“看不见“时的惶恐与不安。”培养出他们对弱势群体的关爱,以行动帮助弱势群体。金陵图书馆一直以来关注特殊群体,努力推动特殊群体与普通群体的融合,更好地构建和谐美好、平等友爱的社会环境,萱萱故事堂也将继续创新阅读形式,传递知识与爱。