自“新冠肺炎”疫情发生以来，全国疫情防控工作逐步全面推进。在抗击疫情这场没有硝烟的战争中，人人都是参与者，人人都是战斗员。这场斗争，需要我们每个人众志成城，鼓舞抗疫斗志，坚定抗疫信心！ 为凝聚人心，鼓舞士气，传递正能量，团结引领广大读者齐心协力战胜疫情，金陵图书馆特邀请中国科技馆科普讲师团团员汪诘老师，让我们一起来看看专家学者是如何行动起来的吧！ 

　　汪老师认为：通过有趣的、巧妙的、儿童能理解的、游戏式、活动式的教学活动，深入浅出地渗透深奥的科学原理，进而转化为科学的认知、科学的思维、科学的生活方式与习惯，是当前形势下对儿童进行科学教育的一个重要目标与方法。

　　而小孩子天性好玩好动，容易三五成群、打打闹闹、不主动洗手……当他们在没有真正理解为何要做防疫时，所做的防疫大多是父母家人所强迫，他们难以做到自觉与持久。

　　本视频微课，汪老师从简单的对折纸张小游戏入手，把“指数式”爆炸增长的威力用生动、趣味的方式轻轻松松地教给小朋友，再用这个他们充分理解了的“指数式”爆炸增长，去理解传染病（源于病毒或病菌）的传播和流行。让孩子们真正理解当前的防疫控制的种种措施，就是要破坏这个指数式增长的各个环节！把对孩子的防疫教育从“要我这么做”变成“我要这么做”！