2019年7月31日下午2点，由金陵图书馆科普联盟和南京晓庄学院联合举办的【创·课堂】Scratch编程第四课在金陵图书馆二楼的电子阅览室如期开展。

　　Scratch是一种全新的程序设计语言，青少年可以用它很容易地创造交互式故事情节、动画、游戏，然后还可以把作品分享给所有人。青少年在“玩”编程，同样也是在通过编程来学习，通过学习Scratch可以开发青少年的逻辑思维能力，有助于拓宽青少年思维的宽度和广度，使思维更加敏捷。

　　垃圾回收是现在的热门话题，也是国家重点关注的环境保护问题。垃圾分类工作，是实现垃圾处理减量化、资源化、无害化的重要步骤和基础。垃圾如何分类，分为哪些类别，百姓的生活垃圾如何处理等问题，不但关系到环境保护也和每个人的生活息息相关。进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。而想要让垃圾发挥最大的功效，最重要的是将它们分类处理。

　　课程一开始，老师先教孩子们学习有关垃圾分类的科学知识，再通过制作“垃圾回收大比拼”游戏，掌握科学和编程知识。孩子们在老师的指导下，通过编程软件Scratch制作了一款小游戏，在游戏中控制一只可爱的垃圾桶来“吃”可回收垃圾，如果吃到不可回收垃圾就会被判定Game over。经过多次有趣的尝试，孩子们就自然而然的记住了可回收垃圾和不可回收垃圾的区别。

　　孩子们通过这一课的学习，不但重温了课堂上所学的数字知识，也在游戏中学习了垃圾分类的知识，并可以把这部分知识充分应用到以后的生活中，使他们从小就树立了正确的环保意识，而且还可以带动父母及爷爷奶奶们进行垃圾分类，为我国的环保事业培养了后续力量。

(资源开发部)